“她干预得比较早,言语发展还可以,就是刻板行为比较严重,粗大动作发展得也不太好。周一到周五都有影子老师陪她,目前需要一个老师陪她过休息日,要关联她的干预课程,顺便辅导功课。你可以做到吗。”
她开门见山说出了需求,耐下心来给这个学生一个机会。
文舒本打算请刘教授周末过来给文晗上两节潜能开发课,刘教授推脱了,转而建议她雇一个陪伴师负责衔接机构的干预课程,最后七拐八拐推荐起了她的学生,也就是眼前这位沈识善。
刘教授说她品学兼优,性格踏实,生活朴素,十分上进,经验也足。文舒敏锐地捕捉到了她的话外音,猜到她这个得意门生大概家庭比较困难,需要她给个机会。
电话里,文舒不含情绪地轻笑了声,算是应下了,之后便和她聊起了和宜大教科院的一个合作项目。
发沉的鼻息渐止,翻页声占据上风,最后室内重新转为寂静。
翻完那一沓厚厚的档案,沈识善胸有成竹,渐渐打开了话匣子,将自己的想法全都讲了出来。
文舒神色淡淡的,偶尔颔首,多数时候都低头看着自己手上的文件,瞧不出任何情绪。
沈识善讲完,忐忑地看向她,眨眼的速度都放缓了,眼睛里映着浅浅的光点。
这与她之前参与的每一场面试都不同。
桌对岸的老师或笑着听她说完,或盯着她一言不发,她试教完或是答完了问题自己心里边基本就有了数。而像文总这样不给她见受教对象,面试时也不抬头的还是头一位。
沈识善拿不准她在想些什么,心跳得飞快。
她凝望了桌对岸的人片刻,文舒这才微扬下巴,视线恋恋不舍地在文件上停留了几秒才落到她身上。
“你可以回去了,之后通知你结果。”文舒将简历缓缓推远,回望助理。
语毕,她的注意力回落到了手中的文件上,又恢复了那副模样,礼貌却冷淡疏离,没有一丝一毫的在意。
得到这样的答案,沈识善眼中的光点轻漾了下,片刻后归于寂静。
按照她的经验,这个兼职基本上没戏了,但她还想再争取一下,踟蹰了片刻站起身,俯身拿起被文舒退回的简历,谦谨道:“感谢文总给的面试机会——”
“教学和陪伴也需要看一看学生能不能喜欢我的风格,如果可以,我想给小晗上一节游戏课。”
在她的身后,文舒的助理已经推开门,半挡在前面,只待她转身。
沈识善的心砰砰直跳,视线化作绵密的丝,紧抓起文舒的一举一动。
室内静默了片刻,响起了清泠泠的声音:
“沈识善?”
“是!”沈识善即答。
她用真诚且恳切的语调道:“您能再给我一次机会吗?”oxiexs。com