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7好好学习天天向上7（第2页）

前座谢年的卷子摊在桌上，她一抬头，就能看见上面星星点点的勾。

纸面上突然掠过一层薄薄的阴影。

席倾抬头，谢年从她桌边走过，她早已经瞥到她的卷头，但明知故问：“席倾，你考多少分？”

席倾动了动唇，“79。”

谢年看她一眼，很冷淡的样子，随即在前面落座。

过了几秒，童欣怿才凑过来，小声说：“79，很好啊，比我还高三分呢。”

席倾把口罩往上拉了拉，闷声闷气：“谢年考了97。”

“啊呀，”童欣怿更小声音说：“你跟她比干嘛，你这分数都比咱班平均分高呢，可以了。”

小测，大多都是基础题，只一两道加了难度的竞赛题，便立刻拉开了差距。

席倾用手指卷了卷纸张一角，又抚平，伸手抽出笔记本，在空白页上写：学习计划——物理。

高三开学后已经考了两次，一次是八月初开学考，一次是八月底月考，两次考试席倾的总成绩都比谢年低七八十分。

而下一次考，就在这周末。

席倾用上周末的时间给自己做了个总学习计划，又用几天零散时间将计划细化到每一科的安排。

童欣怿作为她的同桌，难免看到，忍了忍，没忍住，“席倾，你这个，我能参考一下不？”

“我不是要抄，我就是觉得你这个纲要做得好完整，比我找家教老师做的还好。”她把自己开学前和家教老师一起制定的学习计划递给席倾看，那本计划虽然也写得很详细，但比起席倾的，显然少了一些条理性和针对性。

“我就参考个纲要，行不行？”童欣怿小心翼翼地问，甚至举起手，说：“我可以给你带一个月食堂的鸡肉卷，一周至少三次，我保证。”

说完，她又迅速放下手，补充道：“我不是一定要，你要是不愿意就……”

席倾说：“没事，你看吧。”

童欣怿愣了愣，没想到她这么快就答应了，叫起来：“啊啊，席倾，你真好！”

童欣怿跟席倾的成绩差不多，在班级排名不分上下。

可能是因为好学生扎堆，又是紧张的高三，班里的氛围有些微妙，特别是学习上，有点像在黑暗隧道里赛跑，别人的脚步声充斥耳边，所以产生一种错觉，学习和考试都不是为了自己，而是在跟其他人较劲。

班级内部的考试排名也变成了社达主义下优胜劣汰的具象，每个人都不受控制地发起、参与到这种比较中，隐藏自己的学习进度，当“双面人”，甚至悄悄“黑化”。

未来将要“黑化”的谢年听着身后一串串压低的惊叹——“哇，这个时间安排的太合理了！”“知识点梳理得好清楚！”“席倾，你太好了！我要给你带两个月的鸡肉卷！”——默默按压笔尖，笔触在纸上流出粗重深刻的墨。

“我去打水，”童欣怿说：“哎，你别动！我帮你打。”

席倾说：“不用，我自己来。”

身后响起拉开椅子的声音，然后一只胳膊伸过来。

谢年的余光里，只看到几根匀称细直的手指微张，便悄无声息、又自然而然地拿走了原本放在桌上的草绿色大水杯。

——并没有缓解。

下午放学，席倾在车上把学习计划给谢年看，谢年扫了一眼，没给评价，径直把平板压在她本子上。