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第19章 教师应与做为学生之表率（第1页）
第19章教师应与做为学生之表率
我和许同学闲聊了一阵子，最后约了标本教学时间，才离开实验室。
我返回我的六零六号房门口，发现房门竟敞开着。
我大吃一惊，连忙冲了过去，听见里头传来人声。
“什么人？”
门内并没有回应，我摆出防身术的架势，小心翼翼地探头入内。
里头的人身材娇小、肤色苍白，即使在昏黄的灯光下也相当醒目。
“谢米……？”
我唤了那人的名字，微感意外。
我旋即看清室内的状况，入住之后，我把那些标本挂了起来，满满一面墙。
如今那些标本被扫下来一半，有些玻璃罩摔碎了，四处都是扎人的碎屑。几个浸液标本的罐子被推倒在地上，里头的保存液淌了一地。
谢米回过头来，窗下那张白脸显得格外阴暗。
“老师，您终于回来了。”
我大惊失色，“怎么回事，发生了什么事？”
我心疼地拾起地上的乾标本，是那只青翼凤蝶，翅翼断了一边，剩余的一半也破碎不堪。
“我听到楼上有动静，好像有什么被打碎的声音，就想说过来看一看。”
谢米严肃地说：“一到六楼，就发现门开着，一进来就是这样子了。”
我喘息着冲到衣柜前，第一时间掀开我的衣箱。
还好，那四个浸液标本都还在，也没被人动过的痕迹，我大大松了口气。
“有少掉什么东西吗？我可以帮忙联系校警，看要不要请警察过来。”
我的抽屉被拉开来，有几个文档被翻出来扔在地上，我备课用的笔记和图鉴也被撕毁，抽屉底甚至有被撬过的痕迹。
“这东西掉在桌子附近，是老师的东西吗？”
谢米把一本手写的册子递给我，外观是康柏的作业簿，封面写着“标本纪录”。
我忙把那本册子从谢米手中夺了过来：“你看了吗？”
