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第3章 观察纪录不可作假（第1页）

第3章观察纪录不可作假

?标本纪录：00

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?品种：蛾?

蝶伊老师正式当上老师，是在他二十五岁那年。

没有完整高中学历让他吃了点苦头，但蝶伊老师很努力，他完成了教育学分的试炼、进修了生物学教师的资格，并成功录取了一家渔港附近的乡下中学。

那所学校很小、很穷，一个年级只有三班，蝶伊老师负责全校的生物。

穷乡僻壤、学生也多半家境清寒，毕业后不是帮忙家里，少数能升学的，也是去不必考试的职校。

蝶伊老师便是在那里，遇见了第一个标本，也就是蛾。

蛾是一位男学生，长得白白净净的，说起话来细声细气，被人骂时眼眶会不由自主地发红，被夸奖时，会露出仿佛得到全世界一般的腼腆笑容。

蛾很聪明、成绩优异，是全学年最好的。

蝶伊老师觉得他稍微再努力一下，或许能升学到都市高中。

蛾却说：“我没办法离开家里。”

蝶伊老师不肯放弃，他好不容易当了老师，想尽其所能地帮助他的学生。

蝶伊老师亲自替蛾补习，加强他不擅长的数学和英文，知道蛾家境清寒，还掏钱请蛾吃晚餐。

蛾问他：“老师，你为什么对我这么好？”

蝶伊老师说：“因为以前老师的老师，也对我很好。”

蛾的成绩进步，获得了奖学金生的殊荣，一所学校只有一位。

蝶伊老师为他感到高兴，请他到面馆吃饭。

尽管班上载出许多流言，说蝶伊老师单独偏爱蛾，甚至背后说些淫秽的话。

蛾特别喜欢昆虫，经常会在学校里抓些蟋蟀、甲虫等等。

蝶伊老师有时陪着蛾一起捉，捉到了便养在学校提供的保温箱里。蝶伊老师会告诉蛾那些昆虫偏好的食物，两人一起喂养。

有次蛾捕了一只通体雪白的飞蛾，一样搁在保温箱里。

蝶伊老师说那是美洲白蛾，又叫灯蛾。

“灯蛾性格毛躁，自尊心强、不喜欢被人养着，你赶紧把它放走吧，否则他会攻击人的。”