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第23章 公交车上,与同学(第2页)

不一会儿,陈源的耳朵里面传来了吐词清晰,语速适中,读完有拼写跟释义的《高中英语单词音频》。

不是,你干嘛哎哟?

“英语歌是记不住单词的,直接记考试词汇吧。”夏心语将陈源的手机放回了他的口袋,丝毫没有愧疚的解释道。

谁一大早上听英语单词……

陈源内心是抵触的,因为这种知识灌进大脑的感觉很糟糕,守在耳膜处的卫士都跟自己禀报了——报告大脑,来者不善,是否驱逐?

算了算了,熟人推荐的,让它们进来吧。

其实陈源自己也明白,语文再提高十分,都不如英语考到及格来的进步大。

而高考的分数,可不分科目,一分就是一分,并无高低贵贱。

自己之所以如此抵触英语,正是因为他对英语并不擅长。

这里就要说到差生普遍存在的不好习惯——喜欢抱着自己擅长的科目使劲学,为那提升的三两分而满足。

实际上,这就是一种逃避。

刚来11中走读的时候,陈源就发现只要是夏海本地户口的,能考上11中的,英语都特厉害,还有一些口语说得跟英语人似的,标准而流畅,放在以前高低是一个翻译官。

陈源的家庭条件并不差,普通的县城工薪家庭,初三的时候也参加了不少补习班,还包括英语,但跟这里将英语几乎融入日常生活中的夏海户口学生不同。

打不过,完全打不过。

久而久之,就放任英语这个弱项,并且为之感到厌恶了。

但这显然是借口。

一旁的夏心语,她的条件只会比自己更差。

但她会将做题,融入在自己的人生中。

寒门贵子的几率很小,但总会有这样的典型。

一旁的夏心语,还在背着单词,颇为专注。

在青春校园的电视剧和小说里,男女主在公交车上挨着坐的时候,都是两个人用一个耳机靠着听音乐……

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