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第86章 陈雨安的心理学课堂!(第2页)

看起来就是精心打理过的。

然后穿着很传统的polo衬衫。

讲课时会时不时的晃一晃,手摇一摇头,会点同学起来提问。

但并不会让人感到紧张。

反倒是一种很友好的交流,答错了也不会怎么样。

成员喜欢这样的上课氛围。

并且他一边上课的时候,一边能感受到自己的心理学熟练度在大幅的提升。

系统不断的提示他心理学熟练度增加。

他都来不及计算自己究竟增加了多少,准备下课873以后再慢慢看一看。

心理学属于人文社会科学。

这和陈雨安所经常接触的物理学是不一样的。

两者既有不同又有相通。

陈玉安一边上着心理学的课,一边想着自己学的那些实验。

不知不觉就有了一些新的思考和想法。

当然,人文科学也是对自然科学的一种伦理补充。

在研究自然科学的过程中,伦理的规范是相当重要的,这里直接牵扯到了研究是否能够发表,是否能够推广,是否能够被大众所接受。

只有硬科学和软科学结合起来,我们的科学世界才会发展的更远更好。

王永华开启新生活!

忙了一天的实验然后上了选修课,陈雨安并没有感觉到自己很疲惫,这点来说对他并不算什么。

毕竟他之前和王永华可是几天几夜都在一直忙实验,从未停下来,只是偶尔的睡一睡。。

因为那个时候实在坚持不住了。

反正经历了那样的状态之后,陈雨安觉得自己可以面对一切的困难,很多事情他原来觉得很忙很麻烦,现在都不觉得了。

也许这就是科研人吧。

他们面对着超乎常人的枯燥,但是在这个枯燥中也有莫大的乐趣,是常人所无法体会的。

陈语安结束了一天的实验任务以及学校的课程以后。

跟王永华道别,然后回了医馆。

马华已经将小雨萱接回来了。

小雨萱正在旁边写着自己的作业,马华正在忙着收拾药材。

现在陈雨安回来又赶紧拿起自己的纸来找陈雨安,问问题纸上密密麻麻的记录着马华的一些疑问,这些疑问都是他在自己看医书的时候留下的一些问题。

虽然他也可以去问李昌春老师傅,但是嘛,想着还是不要经常去打扰他老人家比较好。

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