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第三章（第3页）

花费数日半月的摸索，江雪律弄懂了一件事。

七大洲四大洋中，日月星辰可照耀的角落，像他这般被噩梦纠缠的人有许多。有一些如江雪律般不受其扰、健康受损，徘徊在清醒与疯癫的边缘，神智疯狂下降。

得知自己的噩梦不是偶发、不是个人，而是一种集体性的癔症时，很难形容江雪律的心情。

原来全天下也不止他一个倒霉蛋。

然后他很快又得知了一件事。

有艺术家因为这场神秘的星象，获得了狂乱的天赋，他们一个接着一个创作出了不朽的作品——有小说家、画家、歌唱家等，据他们所说，漆黑的帷幕中星星划过，赐予了他们神秘的天赋。

他们说：“我劈开了时空迷雾，迈入了那段暗黑漫长的中世纪，在一缕晨曦的曙光中见到了伟大的——先贤，我如同一个蹒跚学步的婴儿，每个夜晚都匍匐在先贤脚边，如饥似渴地聆听着先贤的教导……”

画家说梦到了数百年前文艺复兴时期伟大的艺术家达芬奇，小说家说梦到了两百年前的恐怖小说教父爱伦坡，沐浴着先人光辉，他们原本平平无奇的职业生涯忽然大放异彩，即将走上人生巅峰。

得知这一点时，江雪律是茫然的，那他梦中的先贤是谁？

他的梦中只有恐怖、死亡和杀戮，他看不清梦中人的影子，少年记忆力极好，闭上眼睛还能回忆起一二。

遇事不决求助互联网，江雪律扯过键盘，磕磕绊绊地输入：东伦敦、杀害□□、行走在迷雾中、连环杀手……

剩下的不用输入了，万能的互联网直接弹出“猜你想搜——开膛手杰克。”

这个结果一出。

江雪律敲键盘的手停下，脑子空白，像是被人打了一棍似的。

他梦中果然没有先贤……只有一个世界史上犯下连续凶案、让英伦警方都束手无策的连环杀手，他的身份扑朔迷离，杀害□□的动机又充满故事，以至于后世无数游戏小说家影视都热衷以他为原型进行创作。

难怪他的梦境与众不同，充满了血色厄运。

别人是艺术家，而他是杀人犯，为什么。难道人与人之间，还能这般截然不同吗？

……

爱贝尔幼儿园。

一如往常的吵闹，到处都是孩子活泼欢快的笑声，“老师老师，周杰他拉屎了！拉在自己裤子里了！”所有人嘻嘻哈哈，一个小男孩窘迫地坐在小板凳上，小脑袋几乎要埋进地里，“我没有、我没有……呜呜呜哇我没有。”

“大家不可以这样嘲笑周杰同学，每个人都有憋不住的时候。”随时关注情况的老师立刻站出来，给孩子擦眼泪，牵起孩子的手，“小杰，你跟老师去厕所好不好，以后有事要及时叫老师，不能憋着。”

“嗯！”

刚哄好一个孩子，又来下一个。

“呜呜呜呜老师，他推我。”身穿花裙子的小姑娘，一屁股摔在地上，尘土弄脏了她白白的小手，玉雪可爱的小脸蛋满是泪珠。见状温柔的女老师立刻冲过去，把小女孩抱起来安慰，花了许久才把小姑娘逗得喜笑颜开。

虽然是自由活动时间，可其他孩子也不消停。

“老师，老师！纸张好小，我可不可以把蜡笔涂在白墙上。”

“不可以哦。”女老师目光温柔，语气慈爱。

小男孩手里捏着五颜六色的画笔，大声喊：“为什么！”嗓门很大，透着一股不服。