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13、超市的黄豆涨价了（第6页）

是对于您上一次课上所讲学术的课后思考，是学以致用精神的发扬，我觉得你不仅不应该将我赶出教室，反而应该给我加分，以示鼓励！”

哗~

此话一出，一片哗然。

这已经不是违背课堂纪律这么简单了吧？

这是直接将宋教授，当傻子耍啊！

你自己违背了规矩不说，还反而要让宋教授给你加分？

脑子怎么想的啊！

而宋教授，此刻当然也是眉头紧蹙，满心愤怒的。

不过听见任槐，竟然能够将一杯豆浆，扯到自己上一节课的内容，与南玄大学的周边市场经济上面去了。

虽然心里依旧十分不悦，可他还是不禁厉声问道：

“你上课吃东西，还要我给你加分？真觉得我头脑昏庸了吗？”

任槐没理同学们的喧哗起哄，身板挺直，目光沉着，声音朗朗，道：

“我还记得上一节课，宋教授提到了经济学中著名的‘丰收悖论’，为了让我们能够理解，还通过一个小故事进行了讲述。

即某年大自然对农业格外恩惠，适于播种的春季早早到来，夏季充沛的雨水，让农作物蓬勃生长，那一年理所应该的实现了丰收。

但丰收季以后，农民琼斯一家，高高兴兴的围在火炉旁，计算一整年的收入时，却让他们大吃一惊，少见的好年景和大丰收，却反而使这个农家的收入，比往年减少了！”

“嗯，我上节课确实提到过‘丰收悖论’，但这和你上课吃东西有什么关系？”宋教授眉头紧锁。

任槐继续义正严词道：“正是听了那节课上，宋教授洋洋洒洒的讲述，我才对这个著名的经济学悖论，提起了强烈的好奇心。

我记得您还提到过，‘丰收悖论’的成因，主要在于小麦等基本粮食作物，缺乏需求弹性。

即粮食收成好，供给增加，价格降低，但粮食价格低，并不会让市场总需求增加，于是，收成好，反而使农民的总收益下降了。”

“不错，看来你确实是好生听了上节课，不过这还是解释不了，你上课吃东西的行为。”

宋教授仍然没有松口，可语气当中，却似乎来了一点兴趣。

任槐见状松了口气，知道自己可能有戏了。

他立即扬了扬手中的豆浆，声音激昂道：

“这就是我要说的了！我上课吃东西，和宋教授的上节课内容，两者之间，是关系密切的！

我前两天买豆浆的时候，就蓦然发现，它竟然变淡了，没错，变！淡！了！

同学们，这代表着什么？

这代表着咱们以后早餐要是购买豆浆，所摄入的蛋白质，钙铁锌硒维生素，ABCDEFG，至少要减少十克以上！

十！克！