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第十一章（第4页）

见过次数最多的是校职工，不过也就那几个，没感觉到异常。

前川理仁换了个方向思考。

他活动的时间和学生的课程时间基本错开。

从他的衣服来看，照片全都是前天拍摄的，说明这个人时间不方便，先把他日程摸清楚后再来个全套跟踪行动。

学生的可能性变大了。

一个前天没在上课的学生。

明天恰好是休息日，他可以去学校外面，看看能不能把这家伙钓出来，在校外解决掉这件事，影响肯定比发生在警校内好。

但他也没忘记，校外还有一堆变态在等着他，说不定刚出校门就被“路人”捅了被车撞了被扯上车绑架走了……

那么，把这件事告诉鬼冢教官吗？

问题是不管鬼冢教官怎么处理，这件事没严重到能让学生退学，只要人还留在警校里，后面迟早会发展成袭击的。

到时候他防不胜防的情况下，被什么钓鱼线啊苦杏仁味毒啊弄死了，就是最恶劣的结果了。

破坏者总是无所顾忌，前川理仁一旦想要支棱起来，就会经常处于这样两难的困境。

向萩原研二他们求助和跟鬼冢教官是一样的结果。

利用萩原他们的话——打听到萩原他们要去哪里玩，再把人引到附近，遭遇袭击的时候可以及时求助。

但他明知道自己出了警校就很危险还要往外走的行踪太诡异，以萩原他们的智商也能推论出他的故意。

也许他们会觉得，这本来是一个处分或者警告就能过去的偷拍事件，是他硬生生将这个学生引导成了杀人犯，把一件小事闹大。

——正直的人这么想的可能性很低，但不是没有。

他不想让好心人失望，尤其这些人还是降谷零的朋友。

如果是安室透，这时候会怎么做？

他要解决的问题无非是完成收集情绪值的任务、不给降谷零的警校生涯造成负面影响这两个。

安室透总是会把主动权拿在手里。

参考他当时的做法，在面对困境时，制造一个更大的事件，迫使所有人无力再关注他，还能浑水摸鱼顺利达成不仅一个目的。

迅速收集负面情绪值，不死在警校生手里，意味着需要短时间大量的关注，和能造成他死亡的事件。

他在这个世界经历的事情太少了。

但是，或许真的可以。

他要用档案室的电脑查一些东西。