窗外黑压压的,开始下雨了。毕毕剥剥的雨点打落在窗户上,闪电在屋甍上飞跃。
烦。烦躁。特别烦。他一个字也写不下去。
他只想多看看温厘知。
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班主任陈夏瑜是个劳模,诗卷收上去以后,她联合几个学生一起,硬生生地,只用了一个小时,就把三个班的诗卷批改完毕,还登记好了分数。
她来到班里,很伟大地宣布她的一个新的教学创意,那就是“一对一”小组帮扶互助计划。
什么意思呢?
简而言之,就是第一名帮扶倒数第一名,第二名帮扶倒数第二名,以此类推,每个人都能找到自己的学习搭子。期末考评的时候,会把两个人共同的分数叠加在一起做一个参考。
果不其然的,温厘知这次考了第一,150分的英语卷子,她考了140分。
很不幸,她的学习搭子,正是裴厌,150分的卷子,他稳定发挥,考了零蛋。
陈夏瑜说,学习搭子必须一周之内要抽出时间,组队学习一次。
温厘知在纸上写:“你什么时候比较有空?”
然后对折,撕下来,递给裴厌。
没过一会,纸条传回来。
温厘知打开,上面是裴厌劲若野草般的字迹。
他写了俩字:“都行。”
温厘知继续写:“那,周六?”
裴厌写:“不行,周六上网。”
温厘知写:“……那,周日?”
裴厌写:“不行,周日上网。”
温厘知叹了口气,写道:“那你,什么时候有空?”
裴厌写:“都行。”
温厘知沉默了一下。
裴厌又传过来一张纸条:“周六晚饭后。”
温厘知写:“几点?”
裴厌想了想:“七点。”
温厘知回:“好的。在哪?”
裴厌笑:“我家。”
温厘知回:“可我怕你的狗。”
裴厌写:“那你家?”