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549教妹（第3页）

老师也知道学生在瞎写，但起码从思想上，这么写的学生是积极向上的，作文立意又好，老师给的分数一般也会比较高。

你不用那么看我，我好歹也是读过初中的，我们那时候就这样，很多同学都是瞎编乱造。

我竭尽脑汁也没想出自个做了什么好事，难道说偷桃，帮着其他几个同学挡了灾，没把他们出卖出去吗？

那时候也就是自己傻。”

唐植桐一边说，一边乐，自己当初就是傻嘛。

看着凤珍一副不可思议的表情，唐植桐问道：“你是不是觉得言为心声，作文不能搞虚假？”

凤珍没好意思点头，但也没否认。

“这人呐，有人说人本善，有人说人本恶，要我说，人都是利己的。

我当时为啥没出卖同学？是因为想着他们能和我玩啊！

可后来呢？他们照样欺负我。

算了，不说这个了，你们老师肯定有点名同学上去板书、做题的时候吧？

下次你留意一下，每当这时候，肯定有同学不敢跟老师对视，盯着自个的书桌，压根不敢跟老师对视，生怕老师叫自己。

这就是利己。

这不是什么言表不一、两面三刀、口蜜腹剑。

即便有些人表面一套、背后一套，但只要没有害人的心思，就能算个好人，之所以这么做只是本能的趋利避凶，为了生存罢了，我觉得都是很正常的。

成年人的游戏规则就是这样的，虽然现在跟你说早了点，但你要在生活中慢慢的去感悟，有利无害。”

唐植桐举了例子，讲的内容掏心掏肺，尽可能让凤珍明白。

个人的生存法则是这样，国家其实也是。

小列打了小伊，小伊一边去联合国表表达热爱和平，一边给小列刷了火箭。

对于自己的榜一大哥，小列却跳起脚来骂娘，哎，这时候小伊就开口了：小列啊，你得有点涵养，得保持克制。

小列骂的越欢，后面的大哥们刷的越多，砸在地上的已经过千，小列这一波都赢麻了。

“你跟凤珍说这些，早了点吧？”小王同学是认可丈夫说的这番道理的，但同时觉得一个年龄段该有一个年龄段的认知，不宜拔苗助长。

“嘿，我走过弯路，不想凤珍再走一遍。能理解这些，她的人生路能好走很多。”唐植桐不置可否，其实不仅仅是人生路的问题。

眼前这样平静的日子没几年了，唐植桐不想让妹妹误判牵扯到那帮学生的事中去。

反正不管怎么说，让凤珍早点明辨是非，有自己的分辨能力，肯定不是坏事。