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第 64 章 古穿文（11）（第4页）

目前尚且不知道二皇子是否有领军之能，所以三皇子还是有留下的必要的。

而且，有三皇子这个竞争者、磨刀石，想必二皇子会更上进些。

贺明隽现在的心态已经有些接近嘉乐帝这个老父亲——嘉乐帝会同意将三皇子记在皇后名下，当半个嫡子，除了自己子嗣不丰、把三皇子当备选、免得定国公府寒心等原因外，也未尝没有用三皇子激励太子的想法。

贺明隽自己是不想当太子的，更不愿当皇帝。

他想让二皇子上位，说难不难，说简单也不简单。

谁敢保证，若有朝一日二皇子得了势，会不会成为另一个三皇子呢？

他只能且走且看。

不过，就算最后他没能如愿，培养二皇子都是现在要走的一步棋。

他要这么做的话，皇后的看法和立场至关重要。

尽管皇后看起来对二皇子没有恶感，贺明隽还是挑明道：“若是母后不喜欢儿臣和二皇子接触，那便罢了。”

二皇子是他这个身份的弟弟，却不是皇后的儿子。

皇后却道：“上一辈

恩怨你不需要太挂在心上，那毕竟是你的弟弟，本宫又没有别的孩子……只是你可别养虎为患。（）”

养虎为患?（）?[（）”是贺明隽之前对三皇子的形容，现在皇后又还了回来。

贺明隽只得再次保证道：“无论如何，儿臣不会让母后和沐恩侯府置于险地的。”

两人没有把话挑明，却达成了某种一致。

他们又聊了些别的。

等日上中天时，嘉乐帝来陪他们一起午膳。

饭后，嘉乐帝提起谈起今年的新科进士，又提到他考虑在进士中挑几个合适的去教贺明隽。

“咳，太子一些学识上问题若要太傅教，有些大材小用了，或许年轻人能和你有共同语言，授课方式更适合你。”嘉乐帝这么说道。

实则是太子的老师们有几个总不时来告状说太子懒散、不尊师重道……

可偏偏，哪怕太子每日只上一个时辰的课，每次考试都顺利通过，学习进度也称得上一日千里。

这就更令太傅等人愤怒了——身为太子，有那个天资却不上进，这简直是昏君的前兆啊。

嘉乐帝却不以为意。

太子只是懒了些，又不是傻。

嘉乐帝清楚那几个大臣是发现太子天资聪颖，对太子寄予厚望才想更严格些。

他骄傲的同时，也为他们隔个日就要来劝谏一回而心烦。他便想着，保留太傅等人的职位，但实际教太子读书的换一些人。